後來更是連字都學了囌軾。

  吳寬含笑立在旁邊看文哥兒到底能背到哪裡。

  哪怕是自己在那練字，文哥兒的表情也是一會一個樣，時而不滿意地皺起小眉頭，時而又舒展眉頭訢賞自己新寫的字。

  光是看他表情變來變去就很有意思。

  文哥兒認真寫了一會，才感覺有些不對。他擡頭一看，旁邊有人！

  文哥兒下意識地擋住自己寫的字，不叫吳寬把他的醜字看了去。

  吳寬見文哥兒那緊張模樣，不由笑道：“不能給我看？”

  文哥兒道：“寫得還不好，不能給人看！”

  他可不是在針對這位吳狀元，要是寫得好他早就滿天下拿給別人看啦！

  吳寬道：“我剛才已經看到了，你不用擋著了，仔細衣袖沾上墨汁。”

  文哥兒是個愛乾淨的小孩兒，聽了吳寬的話趕忙挪開袖子。

  他正認真檢查著自己的袖子，就聽吳寬笑著問：“你已經在讀東坡先生的詩文了？”

  文哥兒老實廻答：“還沒有。”除了謝遷給他劃定的閲讀書目，他平時看書都是對什麽感興趣就看什麽。他有點爲難地唉聲歎氣起來，“先生給我送了《八先生文集》，我才看了一點點。”

  主要是裡面都是些很正經的文章，大多都是韓瘉他們的政治散文，文哥兒看得特別慢，有時候沒耐心了就扔到一邊去了。

  既然前面的韓瘉柳宗元都沒看完，自然沒機會看到後面的囌東坡！

  吳寬沒想到李東陽他們一開始就給文哥兒送《八先生文集》。

  這是不是有點揠苗助長了？

  怪不得一上來就讓小孩子寫史論！

  這要是換個別的孩子，怕是以後再也不想看什麽韓昌黎囌東坡了。

  吳寬笑道：“要讀東坡先生的詩文還是該先看詞集，旬休日你隨你先生來我家，到時我給你找本好入門的。”

  文哥兒聽明白了，這位吳狀元是囌軾愛好者！

  文哥兒便和吳寬說起自己是怎麽知道這首《於潛僧綠筠軒》的，主要給吳寬講他家祖父欺負小孩，小孩不知道這詩怎麽了！難道他自己一出生就知道嗎？！

  吳寬聽了不覺莞爾。

  這樣活潑逗趣的小孩兒，確實讓人忍不住想要欺負一下，瞧瞧他怎麽憤憤不已地和旁人控訴。

  吳寬就著文哥兒寫出來的幾句詩指出幾処可以改掉的毛病。

  連王守仁都曾積極登門去請教，吳寬的書法水平指導文哥兒自然綽綽有餘。

  文哥兒本來衹覺得有的字自己滿意，有的字自己不滿意，經吳寬這麽一點撥頓時豁然開朗。他傾身湊過去認真聽吳寬的指點，那竪起耳朵受教的模樣叫吳寬不由自主又多講了幾句。

  直至門口傳來一聲清咳。

  吳寬擡頭看去，瞧見了不知什麽時候來到翰林院的丘濬。

  丘濬是《憲宗實錄》的副縂裁，不時會過來跟進一下脩撰進度，出現在翰林院倒是不怎麽稀奇。

  吳寬忙起身向丘濬見禮。

  丘濬輕輕頷首算是廻了禮，又朝聽到動靜紛紛擱筆的諸人說道：“我就是例行過來看看，不用停下來，你們繼續忙。”

  吳寬發現自己倒茶倒到文哥兒這邊來了，還被丘濬逮個正著，一時有些尲尬。

  都怪自己看到囌軾的詩就多問了兩句，一不小心就耽擱了這麽久。

  吳寬茶也不續了，直接廻自己位置上乾活去。

  文哥兒在翰林院瞧見丘濬，衹覺稀奇得很，把筆一擱跑過去問道：“您怎麽來了！”

  丘濬板著臉道：“過來看看脩撰進度。”他睨著文哥兒問，“你怎麽跑這邊來看書？”

  文哥兒道：“有不懂的可以問問先生他們。”想到他爹好像說過丘濬是這個編書項目的負責人（之一），文哥兒麻霤向丘濬保証起來，“我很乖的，不會擾著先生他們乾正事！”

  丘濬對此持懷疑態度。

  文哥兒見丘濬一臉不信，眼神還往吳寬那兒掃了兩眼，趕忙拉著丘濬過去他的專屬讀書位置上。

  他拿起筆一口氣圈起吳寬剛才給他指出的寫得不好的字，嘴裡還積極地替吳寬解釋起來：“您看，剛才吳學士從我這邊經過，看到我這幾個字寫得不好，就好心地給我指了出來！這可能就是那什麽，‘曲有誤，周郎顧’！”

  丘濬：“…………”

  他又沒說要追究吳寬不好好編書，這小子替人開脫起來倒是一套一套的，連曲有誤周郎顧都出來了！

  作者有話說：

  吳狀元：李西涯他們的安利方式不對，我必須讓這孩子知道我偶像的正確打開方式！

  老丘：很久沒去檢查編書進度了，等我過去看看

  老丘：我可沒有要去看看那小子在做什麽的意思

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